Actualités du café pédagogique: Fake news, cinéma et poésie de la Renaissance

 

	Reconnaitre des fausses nouvelles Elise Gravel propose un genially pour reconnaitre des fausses nouvelles : un titre incroyable, de faux experts, une information introuvable ailleurs... Un programme adapté aux écoliers. Lire la suite

Le film de la semaine : « L’Ecole est à nous » de Alexandre Castagnetti Bonne nouvelle! Depuis « La Cour des miracles » notamment en passant par « L’Ecole est finie » ou « Un bon début » jusqu’à « Histoires d’une nation : l’école », en cette rentrée, cinéastes et documentaristes, sur grand ou petit écran, s’emparent à nouveau de l’Ecole, braquant ainsi les projecteurs sur la crise systémique et les menaces pesant sur ses missions essentielles. Réalisateur de « L’Ecole est à nous », Alexandre Castagnetti, également coscénariste avec Béatrice Fournerat et compositeur de la musique originale ici, affiche sa conviction dès le titre de cette comédie enjouée et documentée dans laquelle souffle un vent de liberté revigorant. Son propos se veut résolument optimiste. Il nous raconte ainsi la fabuleuse aventure, individuelle et collective, de Virginie, jeune prof de maths saisissant l’opportunité d’une grève pour proposer à un groupe de collégiens l’expérimentation d’une pédagogie vivante, sans entraves, dynamisant les intelligences à partir de pratiques concrètes. Sous le regard sceptique d’un chef d’établissement frileux et d’une hiérarchie hostile, l’expérience sensible fait mouche et développe des potentialités inespérées chez les adolescents impliqués jusqu’à engendrer une petite ‘révolution’ pour tous. Et si la pédagogie incarnée atteignait le cœur du système éducatif au point d’en changer le cours et d’y intégrer tous les enfants de la République ? Voici une fable, argumentée, énergique et rieuse, propre à susciter en nous le désir de soulever des montagnes. Après tout, l’Ecole est notre bien commun, comme le suggère avec malice Alexandre Castagnetti. Lire la suite

Aborder la poésie de la Renaissance Le site Lettres de l’académie d’Aix-Marseille partage des ressources pédagogiques pour l'étude en classe de la poésie du XVIème siècle : maquettes de séquences, corpus de textes, éléments d’explication de poèmes de Scève, Labé, Ronsard, Du Bellay … Les ressources englobent le thème de 4ème « Dire l’amour » et l’objet d’étude de 2ne « la poésie du Moyen-âge au XVIIIème siècle ». Lire la suite

Actualités du café pédagogique: Art et science

 

EMI : Un robot contre la désinformation Comment amener les jeunes à prendre conscience de la désinformation sur les réseaux sociaux ? Comment les former à relever les indices des sources d'information fiables et démêler le vrai du faux ? Comment trouver la vérité derrière une photo ou repérer une vidéo manipulée ? Pour cette éducation aux médias, Radio Canada fait confiance à un robot conversationnel. A tout moment et sur le sujet de son choix un collégien ou lycéen peut entrer en discussion , obtenir des documents et à travers un jeu de questions apprendre. Lire la suite

Science in School Comment intéresser les jeunes aux sciences ? Science in School, la revue européenne, invite à prendre le chemin de l'art. La revue montre comment faire participer les élèves à un projet artistique basé sur la beauté des protéines. Le projet s'adresse à des élèves de 7 à 17 ans. Les élèves peuvent créer des effets artistiques à partir des protéines. Un autre projet montre comment fabriquer soi même son accélérateur de particules. Lire la suite

Dessin de presse: le confinement et la covid19 (production d'élèves)

Voici les production d'élèves sur le thème du confinement et de l'épidémie.
Un grand bravo à ces dessinteur-journalistes !
J'en attends d'autres pour les ajouter.

Semaine de la presse

Dans le cadre de la semaine de la presse voici une sélection de dessins satiriques ainsi qu'un petit exercice facultatif en bas de page.

Un confinement contraignant pour tous, qui vous permet de suivre gratuitement une partie des programmes habituellement réservés aux abonnés et offerts sur les box opérateurs…

Dessin sur le télétravail (travail à la maison) de Nathalie Jomard

 

Dadou et Faro

Des États-Unis à l’Australie en passant par la France, la scène se répète dans les supermarchés : les clients dévalisent les rayons de papier-toilette, paniqués par le nouveau coronavirus.
Dessin de Lacombe pour Urtikan.net

Dessin de Ramses, Cuba, pour Courrier international

 

Vadot pour l'Echo, publié sur le site de Cartooning For Peace avec d'autres dessins interessants
https://www.cartooningforpeace.org/

Exercice (travail facultatif): Toi aussi fait un dessin humoristique sur le confinement et la vie quotidienne à la maison

Compétence évaluée:

- Choisir et mobiliser des langages en fonction de leur effet dans une intention artistique

Comment aborder ce travail à la maison ?
Pour commencer, copiez le sujet dans le cahier
Regardez les références pour vous inspirer.
Notez des mots qui vous viennent (ex: ennuie, télévision, sport en intérieur, réseaux sociaux...) pour trouver une idée de travail. Vous pouvez parler de votre quotidien personnel ou être plus général sur l'état du monde

Dessinez ou écrivez au brouillon plusieurs idées de dessin satirique.

Choisissez votre style, technique (peinture, dessin, ordinateur...) au service de votre idée: les dessins humoristiques sont souvent plus libres dans le trait au feutre alors que les propositions plus graves ou poétiques vont utiliser la peinture ou le collage.
Posez-vous la question: Mon idée est-elle bien compréhensible ? Suis-je drôle ? politique ? Poétique ? Mon dessin n'est-il pas blessant pour quelqu'un ? Ne suis pas trop pessimiste ou vulgaire ? Mon dessin est-il clair ?

Envoyez un message par mail ou dans les commentaires si vous avez un doute sur le sujet. 

Les meilleurs dessins seront publiés.