lundi 29 octobre 2018

Visite d'exposition

Visite de l’exposition sur l’hyperréalisme  au Musée de Tabac par une classe de 4e.
Nous sommes partis du collège à 9h00 pour prendre le bus.
Quand nous sommes arrivés à Sant Julia de Loria, toute la classe a marché
jusqu’au Musée du Tabac.
Les élèves sont rentrés dans le musée et une dame nous a reçus.  
Elle nous a montré et expliqué les oeuvres lors de la visite commentée de l'exposition
sur l’Hyperréalisme.





Le professeur a demandé si nous n’aimions pas des toiles.
Certains élèves ont dit qu’ils n’aimaient pas l’oeuvre de l’homme tatoué
parce que que cette oeuvre faisait un peu peur.
D’autres étaient gênés par la femme nue, ils disaient qu’elle ressemblait à un homme.

 









Nothing life object,    2015, Young-Sung KIM


Who let the dog out ?   François Chartier




Nous devions choisir une oeuvre et expliquer la raison de notre choix.
Certains ont aimé une oeuvre avec la représentation d’un chien réalisé en ballon,
d’autres la représentation de la ville de New-York  parce que nous pouvons voir des reflets.
Les oeuvres sont très réalistes

Treasure Island           Christian Carlini

Nous avons choisi l’oeuvre d’un artiste, celle que nous aimions le plus.
Après avoir choisi l’oeuvre, on s’est assis devant et nous avons essayé de la dessiner au crayon
à papier et ensuite aux crayons de couleur ou aux feutres.





Les élèves de 4e …….






vendredi 26 octobre 2018

Jeu point Bonus

Si vous trouvez la réponse à cette énigme avant vendredi prochain, vous gagnez un point bonus sur le prochain travail.
Laissez votre réponse en commentaire de ce poste avec votre prénom, la premier lettre de votre nom et votre classe (exemplePablo P. 6H).Tous les commentaires et la réponse seront publiés vendredi prochain.

Qui est cet artiste français qui invente le terme de l'Art brut qui designe des productions de toute espèce (dessins, peinture, broderies, figures modelées ou sculptées etc) présentant un caractère spontané et fortement inventif, aussi peu que possible débitrices de l'art coutumier et des poncifs culturels, et ayant pour auteur des personnes obscures ou étrangères aux milieux artistiques professionnel ?


jeudi 25 octobre 2018

4ème: les techniques de peinture abstraite



Matérialité: Techniques de peinture abstraite


Consigne: en prenant appui sur les références, composez un travail abstrait en utilisant les 4 techniques suivantes:
- Empreinte (mains, éponges, tampons...)
- Pliage
- Dripping, coulures
- Aplats, points, lignes (formes géométriques, bords nets, remplissage sans nuance)
Vocabulaire: Une oeuvre abstraite ne représente rien qui puisse exister dans le réel (opposé à figuratif)
Compétences évaluées
- Explorer, expérimenter (Inventivité plastique)
- Contrôler ( Mise en page, harmonie d'ensemble...)
- Se référer à des artistes
Références artistiques:

Jiri Georges Dokupil, sans titre, 2014
Le tableau est fait avec des empreintes de bulles de savon.
Nous voyons ici la puissance évocatrice de l'Art abstrait puisse que chacun va trouver une ressemblance avec un élément réel: poissons, méduses, feu, globules rouges...


Vue d'exposition

Rorschach, planche 8, 1921Ce dessin en symétrie axiale est obtenu par le pliage de la feuille

Cette série de dessin à l'encre est utilisée en psychiatrie

Simon Hantai, étude, 1969
Les formes en réserve blanche sont obtenu par le pliage de la toile

 Jackson Pollock, sans titre, 1950, encre sur papier
Technique du Dripping

Jackson Pollock au travail

Fernand Leger, les disques, 1918
Formes géométriques en aplats

Roy Lichtenstein, Big painting VI, 1965
Cette oeuvre figurative en aplat représente une oeuvre abstraite








mercredi 24 octobre 2018

A la radio ce soir

Mercredi 24 octobre – 18h.30 Le rendez-vous hebdomadaire radio sur RNA

               



 Mercredi 24 octobre 2018

Philippe SHANGTI
 Artiste Multidisciplinaire