Histoire Des Arts

L'Histoire des Arts, qu'est-ce que c'est ?

L'Histoire des Arts est une matière enseigné obligatoirement par les professeurs d'Histoire-géographie, d'Arts Plastiques et d'Education Musicale, et facultativement dans toutes les autres disciplines.
En Histoire des Arts, on découvre des œuvres et on apprend à les analyser et à en parler.

L'Histoire des arts, Pourquoi ?

L'Histoire des Arts contribue à l'acquisition du socle commun de connaissances et compétences et à la construction  du futur citoyen qu'est l'élève. Par l'analyse d’œuvres d'Art, de littérature, de danse, de Musique, il forge un regard et un esprit critique qui l'aideront à se guider dans une société de l'image hyper-médiatique.

L'Histoire de l'Art c'est apprendre à lire les images


"Hors-jeux" (Qu'est-ce que cela signifie?), 2011, Dessin humoristique de Berk-Olgun, cartooniste turc


A propos de la culture humaniste dans le socle commun, cliquez ici

L'histoire des Arts au brevet des collèges:

L'épreuve d'histoire des Arts consiste en un oral de 15 minutes devant un jury de deux ou trois professeurs.

L'élève choisit 4 œuvres parmi celles étudiées durant l'année avec ses professeurs. L'entretien portera au hasard sur une de ces 4 œuvres.

Le temps de l'épreuve se décompose comme ceci:
-15 minutes durant lesquelles l' élève prépare seul son oral sur l’œuvre qui vient de lui être attribuée par tirage au sort.
-5 minutes où il en présente l' analyse à l' oral
-Les 10 minutes restantes, le jury pose des questions afin d'approfondir  et vérifier les connaissances de l'élève.



Des ressources et des approfondissement sont disponibles sur le blog au libellé "Histoire des arts", ainsi que dans la cahier de texte numérique de la classe.

Oeuvres au choix pour les Arts Plastiques au brevet Histoire de arts 2015-2016:
 En Arts Plastiques les 3D 3H et 3F pourront choisir entre:

Le Corbusier, la cité radieuse (ressources ici )
et
Tadashi Kawamata (une oeuvre au choix de cet artiste) (ressources ici)


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